В Восточном Казахстане на ура завершился «пилот» по летнему обучению детей казахскому языку в гостевых семьях

Папами и мамами для маленьких туристов на 20 дней стали прежде всего сельские педагоги. Как рассказала учитель географии из села Катон-Карагай Анар Мергазина, она приняла двух девочек из Алтая и постаралась зарядить их своей любовью к казахской культуре, ремеслам, языку. В целом проект охватил 17 тем, или, используя профессио­нальную терминологию, модулей. Гости со своими сельскими сверстниками прошли по лучшим туристическим маршрутам в знаменитом национальном природном парке, побывали у мастеров в селах Берель, Чингистай, Енбек, Аккайнар и других. Посмотрели, как доят коров, как запрягают лошадь. Сами попробовали себя наездниками.

– Мы сначала беспокоились, но быстро поняли, что ребёнок словно у себя дома, – рассказала мама школьницы из Усть-Каменогорска Людмила Молостова. – Дочь научилась играть на домбре, хотя раньше инструмент не брала в руки. Сейчас играет кюи. Увидела прекрасную природу. Научилась готовить много национальных блюд. Даже в сообщениях, когда мы задавали ей вопросы, она отвечала нам на казахском.

Все дети вернулись из Катон-Карагайского района с морем эмоций и огромным желанием снова встретиться с семьями, где их окружили любовью. К слову, среди детских впечатлений было удивление отсутствием в селах Интернета. Впрочем, скучно не было. Ребята побывали на мас­тер-классах по валянию войлока, изготовлению национальных ковров, приготовлению баурсаков, учились игре на домбре. Никто не хотел уезжать.

Как заключили в областном управлении образования, проект показал отличный результат. Двадцать дней были продуманы до минуты и прошли максимально познавательно. Дети приобрели новые знания, навыки, познакомились с культурой казахского народа, с историей Катон-Карагайского района.

– Эмоции, с которыми вернулись дети, дорогого стоят, – отметила Людмила Молостова. – Мы будем только «за», если этот проект будет продолжен, готовы всем о нём рассказать.